精选座右铭作文600字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的座右铭作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
座右铭作文600字 篇1
座右铭是用来激励或提醒自我的警句格言。比如一个人提示自我要爱护身体，就写下一个座右铭：健康是幸福的源泉。另一个人告诫自我要守信用，就把《论语》中的与朋友交，言而有信当作座右铭。
我也有自我的座右铭，不满足是向上的车轮。这句话是毛泽东爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？那里面还有一个小故事呢！
我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩，我们都称她为小小发明家因为她的小脑袋里装满了许多幻想，而且一有空闲时间就依据自我的幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原先她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，但是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎样办才好。我就对她说：不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。她就跟着我去商场，把竖着装电池的`MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一齐，我认为成功了，但她认为还要改善，因为她觉得MP3就应粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不明白放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。
透过这件事，我明白了做人不能满足，要不断的进步，人生才会更精彩。
座右铭作文600字 篇2
每个人都有自己独一无二的座右铭，我也不例外，我的座右铭是，“安而能静，静而能虑，虑而能得，得而能进。”这是出自“大学”孟子的一句名言。意思是：“安稳了才能静下心来，静下心来才能思虑，会思虑才能有收获，收获了还能进步”。之所以我把他当成我的座右铭，是因为我总是沉不住气做事，所以我才把它当成我的座右铭，时刻提醒我，认真读书做好每。
记得我刚上的时候，总是沉不下心来，上课的时候不认真听讲，做小动作是家常便饭，脑子不由自主的开小差，老师和没少批评我，可我就是改不了。写作业的时候也是东一榔头，西一棒槌的写，而且遇到不会的题总是沉不住气思考，急得要命。有一次我在写作业，由于上课没认真听讲，接连几道应用题都不会做，我急的像热锅上的一样团团转，又哭又闹。这时过来了，让我把题认真读三遍，仔细思考，就会写了。我哪能沉得住气啊！恨不得一下子就会做，爸爸的话根本听不进去。于是爸爸让我把作业本合上，耐心地对我说：“安而能静，静而能虑，虑而能得，得而能进。”我听得云里雾里，一点也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的给我解释并对我说：“你要牢牢记住，以后就会理解是什么意思了。”
随着我慢慢的长大，也经常细细品味这几句话，终于明白了爸爸的用心良苦，在这学期的数学课上，我们学到了解方程式，由于是第一次接触方程，上课时感觉学会了，可是回家写作业时却不知从何下手。当我又想犯老毛病的时候，想到了我的座右铭，于是我静下心来，翻开课本，认真地看例题，回想老师讲课的重点，终于明白了如何解方程式。
现在我已经深深牢记，并领悟了这句话，我将这句话作为我的座右铭，时时提醒我，做事一定要静下心来，脚踏实地地做好每一件事。
座右铭作文600字 篇3
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”??然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着。
书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了?
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂??老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎??你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’?” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
