六月份工作计划

时间:2024-02-23 10:33:39
六月份工作计划

六月份工作计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的六月份工作计划,欢迎大家分享。

六月份工作计划1

又是一个新的月份开始了,对于我和各项工作来说都是一个崭新的开始,凡事预则立,所以我觉得写一份月工作计划是一个好的开始。

一、市场分析

7月份正是高级项目管理师的招生旺季,近年来建筑行业的蓬勃发展,不断带动了高级项目管理师的持续增长幅度,根据以上情况分析,我做出下述工作规划。

二、工作规划

1、预达到的销售业绩:高级项目管理师完成6个。

2、主要手段:

A、提高自身素质。

B、不断学习,继续提高话述质量。

C、对自己每天进行激励措施和方案。

D、每天晚上进行一天工作反省,自查自省。

E、多渠道广泛地收集高级项目师方面的资料,并做初步分析后进行分类,在持续的信息分类过程中持续地提高自己的业务知识,使自己在对高级项目管理师知识点已经掌握的基础上进一步的深入体会,做到在学员面前应用自如、对答如流,与学员进行互动沟通,实时掌握其心理动态,并可根据这些将学员分类。

F、在互动的过程中,锁定有意向的学员,并保持不间断的联系沟通,在学员对我们机构有感兴趣或希望进一步了解的情况下,可以安排面谈,在面谈之前要做好各种充分准备,做到“知己知彼”,对每次面谈后的结果进行总结分析,并在总结和摸索中前进。

G、一周一小结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

H、对所有学员的工作态度都要一样,但不能低三下气。给学员一个正规的形象,为公司树立更好的威望。

I、学员遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让学员相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

J、和公司同事、领导要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

总之,六月份,我一定虚心向领导和老同事学习,稳中求进、富有效力、充满活力、激情盎然的投入到每天的工作中,请领导和同仁们多多指导。并在一个月后,要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估,总结得失,为下个月的工作开展做准备。

六月份工作计划2

六月份已进入夏季炎热时期,天气变化较大雨水较多,给施工带来了很多不便,同时锅炉施工进入了调试运行阶段,安全隐患将逐渐增多,为确保安全生产的顺利有序进行,防止意外事故的发生,特制定本安全计划。

一、积极开展安全施工大检查,发现安全隐患及时关闭,把安全事故消除在萌芽状态,真正做到“安全第一,预防为主”。

二、切实加大高空落物防护措施,高空用工器具等要合理放置,并系安全溜绳施工现场要及时清理,杜绝高空落物事件的再次发生。

三、锅炉上临时悬挂的设备应加设保险绳及防风绳。

四、坚持周一安全学习和每天站班会的制度,做到“三交三查”,掌握职工的精神状态以及个人安全防护用品的使用情况。

五、高处作业必须挂好安全带,不挂安全带的将严加惩处。

六、控制气割电火花及焊接飞溅,防止烫伤人事件的发生。

七、对个人防护用品进行了全面检查,确保合格后方可使用。

八、落实交叉作业的安全防护措施,做好隔离措施及安全监护工作。

九、切实做好调试运行的设备安全及人身安全,严格遵守《试运安全管理细则》的各项规定,严格执行动火作业票管理制度,动火前办理动火作业票,设立监护人,做好防火隔离措施。

十、做好防暑降温工作,施工现场应备有足够饮用水,调整施工时间避开中午高温天气。

十一、加大现场安全管理力度,严惩习惯性违章。积极宣传发动“举报有奖”活动,形成人人讲安全、人人管安全的良好氛围。为确保安全施工,必须加强查禁违章工作,加大奖罚力度,作到奖罚分明,宣传“遵章光荣,违章可耻”的安全氛围,努力实现人人讲安全、人人抓安全的良好局面。

十二、坚持“安全第一,预防为主”的方针,组织全员认真学习安全知识及安全常识、有针对性举办安全培训,深入贯彻执行各项规章制度。

十三、制定文明施工规定,划分区域责任到人,有布置、有检查、有奖有罚,创造一个良好的安全文明施工环境。

十四、根据工作特点,做好季节性预防工作,积极提出安全合理化建议,更新安全知识,经常组织群众性安全活动,使安全工作更上一个新的台阶。

锅炉工程处

20xx年5月28日

六月份工作计划3

一个假期已经结束,学生也已陆续到校,我们部的一切工作也将步入正轨,通过对上学期工作中存在的问题以及所取得的成功经验总结,并结合本学期的工作要求。我们一定会保持去年工作时的激情来完成下学期的工作,为了使二月份我部工作顺利进行,现对二月份我部工作作出如下计划:

一、每周基本工作:

1、每周周一下午6点10参加校学生会的宿管会议。及时向上反映我院系宿舍方面的情况,做好上传下达工作,认真听取意见并运用于我部日常工作中。

2、每周二下午6点参加学生处的宿管会议,听取老师对当前宿管工作的建议,及时传达到各班。

3、每周三中午12:10召开宿管部内部会议,部长与干事及宿管委员进行交流,同时布置好新的工作任务,明确工作的重点,总结上周工作的得与失,吸取经验教训,保质保量的完成本周的任务。

4、为确保我系宿舍卫生良好,我部将坚持每周四13:10先自查一遍全系宿舍,使问题早发现早解决,杜绝不合格宿舍的出现,同时每周都邀请我系辅导员进行宿舍视察。14:00我部成员将陪同自律委检查全校宿舍。

5、为了宿舍的安全,每周我部都对我系宿舍进行晚归外宿、违章电器的自查,让我系同学有一个良好的住宿环境,对存在违规现象的宿舍及个人进行处理,让同学们在下学期仍能自觉遵守学校的纪律,不做违反学校规定的事。

6、为了提醒同学们及时了解天气变化情况,注意身体健康,我部每周日晚会出一张下周天气预报的展板或海报。

二、其他工作

1、刚刚开学,为了使同学们有一个安全舒适的住宿环境,我部成员将我院系所以宿舍的成员到达情况,物品损坏情况都逐一统计,及早解决,不影响同学的生活学习。

2、经过上学期在年终评审各班表现情况使面临的困难,知道了我部工作存在不完善的地方。在本月之内,我部会完善以往的工作制度,以更好的同学们服务。

3、我部会在以后的工作中努力提高为同学们的服务的水平,进一步探讨出以后的工作计划,形成我部自己的特色。

三、工作预想

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4、进行六一儿童节节目的交流。

六月份:

1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。

2、组织交流家长半日开放活动的安排。

3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。

4、交流奥利匹克日活动方案。

7月份

1、学期结束工作:认真填写园籍卡,各类总结的撰写,物品的发放等等。

2、做好假期安全工作的准备。

以上是我组教师在本期的教研计划情况,这学期我组将加大教研力度,对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地帮助教师提高自身素质。

六月份工作计划15

健康领域:

上月幼儿发展状况分析:

通过每天的晨间早锻炼,加强幼儿的户外活动,本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

本月发展目标:

1、喜欢参加体育运动,动作能够协调、灵活。

2、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

3、生活、习惯良好,有基本的生活自理能力。

内容与要求:

1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生,和生活场所的整洁和卫生,养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

2、通过安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力。

3、通过丰富多彩的体育活动,培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

语言领域:

上月幼儿发展状况分析:

幼儿的语言水平有了明显的提高,大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事,能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法,大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌,但是个别幼儿不能说完整的话,需要教师的引导。

本月发展目标:

1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

2、敢于当众讲话,能清楚的进行自我表达。

3、喜欢听故事,看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力。

内容与要求:

1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息,从中获得知识和感受快乐。

2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。

3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索,认识页码。

4、引导幼儿喜欢听故事,会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

社会领域:

上月幼儿发展状况分析:

在区域游戏和户外活动时,大部分幼儿能进行主动的交往,并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商,又动手的现象,需要老师日常生活中不断引导。

本月发展目标:

1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

3、能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。

内容与要求:

1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作,学习制定活动计划。

2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情,(在活动中完成计划)

3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

4、在节日中,开展丰富多彩的活动,引导幼儿初步知道端午节的意义,感受节日的气氛。

科学领域:

上月幼儿发展状况分析:

在区域游戏中,幼儿通过操作序数、分类的自制玩具,大部分幼儿能理解叙述的意义,掌握分类的方法。另外,幼儿进行了有关沉浮的科学小实验,通过动手操作,幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

本月发展目标:

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和有趣。

内容与要求:

1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体,说出总数并能够用数字表示。

2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影响)。

3、引导幼儿用多种方式交流,分享探索的过程和方法。

4、有目的的引导幼儿观察身边事物,能够对某些事物进行比较、连续的观察,能发现事物的差异和变化。

艺术领域:

上月幼儿发展状况分析:

上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品,可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈,本班幼儿在舞蹈动作方面,身体协调性上都有了很大提高。

本月发展目标:

1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

2、能够积极参加表演活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感体验。

内容与要求:

1、创设相适宜的美术欣赏环境,使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染,提高审美情绪。

2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美。

3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法,进行自我创作,支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)

5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

第一周:

科学《各种各样的云》

科学《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美术《小蜻蜓》

☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。

☆ 能按要求收拾好操作材料。

☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

☆ 学画小蜻蜓,能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

第二周:

科学《游泳去》

科学《动物和天气》

健康《小脚丫探险》

美术《夏天的知了》

☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

☆ 勇于对新鲜事物进行挑战,感受赤足活动的快乐。

☆ 体验折纸活动,发展手眼协调能力,从活动中体验成功感。

第三周:

科学《热闹的池塘》

科学《香甜的西瓜》

健康《小脚丫本领大》

美术《树的想象》

☆ 建立“10”以内数的守恒概念。

☆ 初步感知轻重的相对性,提高思维的灵活性。

☆ 体验赤足的感受和乐趣。

☆ 能对画面进行简单布局,按自己的意愿大胆创作。

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